วันพุธที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

About Me


 Welcome to my blog. My name is Aminoh Esa. My nick name is Noh. My birhday is 1990, July 05. Now, I'm studying English Education in Nakhon Si Thammarat Rajabhat University,in the third years.

วันพุธที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554

คําคมภาษาอังกฤษสั้นๆ !!!

*"Obstacles are those frightful things you see
when you take your eyes off your goals."
อุปสรรค คือสิ่งที่น่าตกใจก็ต่อเมื่อคุณไม่ได้มองไปที่จุดหมายปลายทาง

*"There is nothing either good or bad but thinking makes it so."
ไม่มีสิ่งใดๆในโลกที่ดีหรือเลว มีแต่ความคิดของเราเท่านั้นที่ทำให้เกิดความดีและความเลว

*"The only man who never makes mistakes is the man who never does anything."
คนที่ไม่เคยทำผิดคือคนที่ไม่ได้ทำอะไรเลย

*"The reward of a good thing well done is to have it done."
รางวัล ของสิ่งที่เรียกว่ายอดเยี่ยมคือการได้สร้างมันขึ้นมา

*"When life is giving you a hard time, try to endure and live through it.
You must never run away from a problem.
Convince yourself that you will survive and get to the other side."
เมื่อคุณเห็นการมีชีวิตเป็นสิ่ง ที่หนักหนาสาหัส ลองพยายามอดกลั้นและต่อสู้กับมัน จงอย่าวิ่งหนีต่อ
ปัญหาใดๆที่คุณเผชิญอยู่ และเชื่อใจในตัวเองว่าสองมือของคุณสามารถทำให้คุณฝ่าฟันช่วงวิกฤตและผ่านมัน ไปได้


หนึ่งความพยายามคือหนึ่งความสำเร็จ



Learning Reflection on Lesson.

Thinking on the Application of Multimedia into College English teaching       
                     The four main that the new generation should learn how to know, learn how to do, learn how to leave together, learn how to be. The teaching target of college English is to cultivate the student’s comprehensive capabilities to use English, especially  the listening comprehension and oral expression ability.
1.  The Current Status of the Multimedia Teaching Method in  College English teaching
We can cultivate the students’s English abilities, which are the final teaching aim  and developing  the student’s English intercommunitive ability.
2.  Relationship between the Qualities of the College English Teachings and Multimedia Teaching
The teacher should make innovation on the College English Test and be more active in the teaching and carry out effective quality education.
3.  Misunderstandings and Disadvantages of Multimedia teaching  in College English Teaching
Teachers neglecting the essentials
Teachers over use multimedia and neglecting its auxiliary teaching function
Some teachers being impercipient to multimedia method
4. Some suggestions on Multimedia Teaching in College English Teaching

*  Teacher should change  their ideas of using multimedia teaching that the determinant  of  teaching optimization doesn’t   rely on using whichever  media but the education concept.
* We should devote major efforts to developing multimedia teaching mode based on network  circumstance. the students’ interest of self –study English will be strengthened, their ability of speaking and listening to English will be also heightened.
5.  Conclusion
The using of multimedia in nowadays, multimedia is a part of thing to developing the teaching in the college classroom. We should support and apply multimedia teaching method into both teachers and learners

วันอังคารที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2554

Mother's Day.

วันแม่แห่งชาติ

ความเป็นมาของวันแม่

กล่าวกันว่า นางแอนนา เอ็ม. จาร์วิส คุณครูชาวอเมริกันแห่งรัฐฟิลาเดลเฟีย ได้ใช้ความพยายามร่วม 2 ปี เพื่อเรียกร้องให้มี “วันแม่” ขึ้นอย่างเป็นทางการ โดยในปีค.ศ.1914 (พ.ศ. 2457) โดยประธานาธิบดีวู้ดโรว์ วิลสัน ได้มีคำสั่งให้ถือเอาวันอาทิตย์ที่ 2 ของเดือนพฤษภาคมเป็น “วันแม่แห่งชาติ” และดอกไม้สำหรับวันแม่ของชาวอเมริกันก็คือ “ดอกคาร์เนชั่น” เป็นสัญลักษณ์วันแม่ โดยมี 2 แบบคือ ถ้าแม่มีชีวิตอยู่ ให้ใช้ดอกคาร์เนชั่นสีชมพู แต่ถ้าแม่ถึงแก่กรรมไปแล้วให้ใช้ดอกคาร์เนชั่นสีขาว

สำหรับในประเทศไทยมีการจัดงานวันแม่ครั้งแรก โดยกระทรวงสาธารณสุข เมื่อ 10 มีนาคม พ.ศ. 2486 ที่สวนอัมพร แต่เนื่องจากช่วงดังกล่าวเป็นช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 ทำให้ต้องงดจัดในปีต่อไป และต่อมาแม้จะมีหลายหน่วยงานได้พยายามรื้อฟื้นจัดขึ้นอีก แต่ก็ไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควร รวมทั้งได้มีการเปลี่ยนแปลงกำหนด “วันแม่” หลายครั้ง
จนเมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2493 คณะรัฐมนตรีสมัยจอมพล ป. พิบูลสงคราม เป็นนายกรัฐมนตรี จึงได้มีประกาศรับรองให้วันที่ 15 เมษายนของทุกๆปี เป็น วันแม่ โดยเรียกว่า “วันแม่ของชาติ” และมอบหมายให้สภาวัฒนธรรมแห่งชาติเป็นผู้จัดงานเมื่อวันที่ 15 เมษายน พ.ศ.2493 เป็นครั้งแรก และได้รับความสำเร็จด้วยดี มีประชาชนและหน่วยงานต่างๆให้การสนับสนุนจัดงานกันอย่างกว้างขวางตั้งแต่นั้นมา และยังมีการประกวดแม่แห่งชาติ และคำขวัญวันแม่ เพื่อให้เกียรติและเพิ่มความสำคัญของงานวันแม่ให้ยิ่งๆขึ้นไปด้วย
ต่อมาถึง พ.ศ.2519ทางราชการได้เปลี่ยนใหม่ให้ถือเอาวันเสด็จพระราชสมภพของสมเด็จพระนางเจ้าฯพระบรมราชินีนาถ คือ วันที่ 12 สิงหาคม “เป็นวันแม่แห่งชาติ” เริ่มในปี พ.ศ.2519 เป็นต้นมาจนถึงปัจจุบัน วันแม่แห่งชาติ เป็นวันที่ทางราชการกำหนดในวันที่ 12 สิงหาคม ของทุกปี และถือว่าเป็นวันสำคัญยิ่งของปวงชนชาวไทย และกำหนดให้ใช้ “ดอกมะลิ” เป็นดอกไม้สัญลักษณ์วันแม่

ทำไมจึงใช้ดอกมะลิเป็นดอกไม้ประจำวันแม่

การที่ใช้ “ดอกมะลิ” เป็นสัญลักษณ์วันแม่ ก็เพราะดอกมะลิเป็นดอกไม้ที่มีสีขาวบริสุทธิ์ มีกลิ่นหอมที่หอมไปไกลและหอมได้นาน ผลิดอกได้ทั้งปี อีกทั้งยังนำไปปรุงเป็นเครื่องยาหอมใช้บำรุงหัวใจได้ด้วย ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้เปรียบได้กับความรักอันบริสุทธิ์ลึกซึ้งที่แม่มีต่อลูก เป็นความรักที่เปี่ยมไปด้วยความเมตตากรุณาที่ไม่มีที่สิ้นสุด และไม่มีพิษมีภัย มีแต่ความชุ่มชื่นใจดั่งความหอมของดอกมะล


วันแม่ในต่างแดน

ประเทศอื่น ๆ ก็มีการกำหนดวันแม่ไว้เช่นเดียวกัน ตัวอย่างเช่น สหรัฐอเมริกาและญี่ปุ่น ใช้วันอาทิตย์ที่สองของเดือนพฤษภาคม ประเทศรัสเซียใช้วันที่ 28 พฤศจิกายน เป็นต้น
 

Synchronous Tools and Asynchronous Tools

Synchronous Tools

       Synchronous tools enable real-time
 communication and collaboration in a "same time-different place" mode. These tools allow people to connect at a single point in time, at the same time. Synchronous tools possess the advantage of being able to engage people instantly and at the same point in time. The primary drawback of synchronous tools is that, by definition, they require same-time participation -different time zones and conflicting schedules can create communication challenges. In addition, they tend to be costly and may require significant bandwidth to be efficient.



Asynchronous Tools

Asynchronous is any learning event where interaction occurs intermittently with a time delay. This allows learners to participate according to their schedule, and be geographically separate from the instructor.

E-mal Communication
E-mails
 
The most popular and easiest used communication tool is e-mail. Tutors and students can e-mail their sessions back and forth. The critical aspect of e-mails is for the directors to set specific time limits for responses. The disadvantage is that there is no record of either what was said, how it was said or how much time was spent. Again, tutors could be asked to print the e-mail correspondence. If tutors and students use the e-mails within a course management systems (WebCT, Blackboard, eCollege and others) or NetTutor’s Q & A Center or WebBoard, the sessions are more secure and are readily available for the director to review.

Discussion


Discussion Boards


 Even though discussion boards are not simultaneous, they can be interactive with students responding to each other. A discussion is like an ongoing e-mail that allows students to log in at different times, post ideas, ask questions or give their response to someone else’s comments. A threaded discussion consists of all the postings to a particular discussion topic.
For tutoring, a student can post a question on the discussion board and a tutor answers the question within a stated time period. It is open to other students to view because it may answer their questions or they may ask for further explanation. The discussion board has various names: discussion group, discussion forum, message board and online forum.


The Course Management Systems and AskOnline all have secure discussion boards within their platforms. NetTutor has an Archive Center, which lists previously answered questions and provides a keyword search of the database of questions.


 
WebBoard Logo


   WebBoard, browser-based, has been around since 1996 and is a secure message or discussion board with four modes of conference:
1) Read only where information in many forms including PowerPoint is posted,
 
2) General forum where anyone with a password can read and comment,


3) Members only forum where a select group is permitted to read and comment,
 
4) Moderated forum where all comments are read before they are posted.
The discussions can be viewed in a linear or threaded style. An outstanding feature is that discussion postings can be directly e-mailed to group members as they are posted on the discussion board. As members comment to their e-mails, those comments are posted on the discussion board, giving students two means of access to the discussion.

วันพุธที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554

What is a Blog?

What is a Blog?
There are a number of ways I could answer this question ranging from the broad to the highly technical.
Before I define the ‘what is a blog’ question – here are a few definitions from other much wiser people to get us started:
‘A weblog is a hierarchy of text, images, media objects and data, arranged chronologically, that can be viewed in an HTML browser.’ Source
‘A frequent, chronological publication of personal thoughts and Web links.’ Source
‘From “Web log.” A blog is basically a journal that is available on the web. The activity of updating a blog is “blogging” and someone who keeps a blog is a “blogger.”‘ Source
‘A weblog is kind of a continual tour, with a human guide who you get to know. There are many guides to choose from, each develops an audience, and there’s also comraderie and politics between the people who run weblogs, they point to each other, in all kinds of structures, graphs, loops, etc.’ Source
‘A blog is basically a journal that is available on the web. The activity of updating a blog is “blogging” and someone who keeps a blog is a “blogger.” Blogs are typically updated daily using software that allows people with little or no technical background to update and maintain the blog. Postings on a blog are almost always arranged in cronological order with the most recent additions featured most prominantly.’ Source
‘A blog is a website in which items are posted on a regular basis and displayed in reverse chronological order. The term blog is a shortened form of weblog or web log. Authoring a blog, maintaining a blog or adding an article to an existing blog is called “blogging”. Individual articles on a blog are called “blog posts,” “posts” or “entries”. A person who posts these entries is called a “blogger”. A blog comprises text, hypertext, images, and links (to other web pages and to video, audio and other files). Blogs use a conversational style of documentation. Often blogs focus on a particular “area of interest”, such as Washington, D.C.’s political goings-on. Some blogs discuss personal experiences.’ Source.


                                                    หน้าของ BLogger สมัยก่อน?


                                                      สม้ย ปัจจุบัน.... 

 Why do people blog?
"In terms of why people blog, well, my belief is that it's to have a voice, however small. To think that just like the people who write those fancy opinion columns for The New York Times and the Wall Street Journal, you too can share your thoughts, vent, and complain to the public at large. Having said that, there are lots of really smart bloggers who have interesting perspectives on the news, politics, sports, business, etc., people who wouldn't otherwise be heard in mainstream media.
"That's why I read blogs, about 150/daily, and that's why I write my own blogs too. Of my own blogs, perhaps the most interesting to your readers are both The Intuitive Life Business Blog, which is where I talk about the business of the Internet and how blogging can be an extraordinarily effective marketing channel, and APparenting.com, where my wife and I share real life stories of parenting in this modern world.
"Sometimes I'll write something and never get a response from anyone, but other times I'll write about something like an ethical challenge for a Fortune 500 business or the lame excuses men use for cheating on their spouse, and it'll garner dozens or even hundreds of comments from other people, readers who share perspectives I never knew.
http://www.intuitive.com/blog/why_do_people_blog_how_many_bloggers_are_there.html

วันอังคารที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2554

Acronyms



Acronym                Definition


IT                              Information Technology


ICT                           Information and Communication Technology


CAI                          Computer Assisted Instruction

CALL                       Computer Assisted Language Learning

 

WBI                          Web Based Instruction


CBI                          Computer Based Instruction


CMC                        Computer-Mediated Conversation


TELL                        Teaching English Language Learners


MUD                         Multi-User Dungeon


MOO                        Matter of Opinion

http://acronyms.thefreedictionary.com/